108學年下學期 國中 康軒版 自然備課素材庫 1-3年級(含教具圖檔、課本、備課用書、習作含解答)教學光碟DVD版

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商品編號: DAC2155
商品名稱: 108學年下學期 國中 康軒版 自然備課素材庫 1-3年級(含教具圖檔、課本、備課用書、習作含解答)教學光碟DVD版
商品分類: 國中命題.考卷類.教學
語系版本: 繁體中文版
運行平台: Windows 7/8/10
更新日期: 2020-03-25
光碟片數: 1片DVD光碟
銷售價格: $200元
熱門標籤: 備課用書  教具圖檔  自然備課素材庫  康軒版  國中  108學年下學期 
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108學年下學期 國中 康軒版 自然備課素材庫 1-3年級(含教具圖檔、課本、備課用書、習作含解答)教學光碟DVD版

內容說明:

├─1年級自然
│ ├─圖片素材
│ │ ├─01中自1下課本圖片_108(2)
│ │ │ ├─01第1章
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│ │ │ ├─02第2章
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│ │ │ ├─03第3章
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│ │ │ ├─04第4章
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│ │ │ ├─05第5章
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│ │ │ ├─06跨科主題
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│ │ │ ├─07延伸實驗
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│ │ │ └─08科學工具箱
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│ │ └─02中自1下習作圖片_108(2)
│ │ ├─Ch.1
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│ │ ├─Ch.2
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│ │ │
│ │ ├─Ch.3
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│ │ │
│ │ ├─Ch.4
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│ │ ├─Ch.5
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│ │ │
│ │ ├─跨科主題
│ │ │ 跨科-學力養成篇第2題.png
│ │ │ 跨科-學力養成篇第5題.png
│ │ │ 跨科-實驗1步驟1(1).png
│ │ │ 跨科-實驗1步驟1(2).png
│ │ │ 跨科-實驗1步驟2.png
│ │ │ 跨科-實驗1步驟3.png
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│ │ │ 跨科-實驗1步驟5.png
│ │ │ 跨科-實驗1步驟6.png
│ │ │
│ │ └─附件
│ │ 00-實驗3-2附件一.png
│ │
│ ├─課程計畫
│ │ ├─1自然1-3年級課程架構
│ │ │ 108(二)中自1-3年級課程架構表(106年入學適用).doc
│ │ │ 108(二)中自1-3年級課程架構表(107年入學適用).doc
│ │ │ 108(二)中自1-3年級課程架構表(108年入學適用).doc
│ │ │
│ │ ├─2自然教學進度建議表
│ │ │ ├─三次考查
│ │ │ │ │ 108(二)中自1下三次考查教學進度建議表.doc
│ │ │ │ │
│ │ │ │ ├─分科
│ │ │ │ │ 108(二)中自2下三次考查教學進度建議表(分科).doc
│ │ │ │ │ 108(二)中自3下三次考查教學進度建議表(分科).doc
│ │ │ │ │
│ │ │ │ └─合科
│ │ │ │ 108(二)中自2下三次考查教學進度建議表(合科).doc
│ │ │ │ 108(二)中自3下三次考查教學進度建議表(合科).doc
│ │ │ │
│ │ │ └─二次考查
│ │ │ │ 108(二)中自1下二次考查教學進度建議表.doc
│ │ │ │
│ │ │ ├─分科
│ │ │ │ 108(二)中自2下二次考查教學進度建議表(分科).doc
│ │ │ │ 108(二)中自3下二次考查教學進度建議表(分科).doc
│ │ │ │
│ │ │ └─合科
│ │ │ 108(二)中自2下二次考查教學進度建議表(合科).doc
│ │ │ 108(二)中自3下二次考查教學進度建議表(合科).doc
│ │ │
│ │ ├─3自然課程計畫一覽表
│ │ │ ├─三次考查
│ │ │ │ │ 橫式108(二)中自1下三次考查課程計畫一覽表.docx
│ │ │ │ │
│ │ │ │ ├─分科
│ │ │ │ │ 橫式108(二)中自2下三次考查課程計畫一覽表(分科).doc
│ │ │ │ │ 橫式108(二)中自3下三次考查課程計畫一覽表(分科).doc
│ │ │ │ │
│ │ │ │ └─合科
│ │ │ │ 橫式108(二)中自2下三次考查課程計畫一覽表(合科).doc
│ │ │ │ 橫式108(二)中自3下三次考查課程計畫一覽表(合科).doc
│ │ │ │
│ │ │ └─二次考查
│ │ │ │ 橫式108(二)中自1下二次考查課程計畫一覽表.docx
│ │ │ │
│ │ │ ├─分科
│ │ │ │ 橫式108(二)中自2下二次考查課程計畫一覽表(分科).doc
│ │ │ │ 橫式108(二)中自3下二次考查課程計畫一覽表(分科).doc
│ │ │ │
│ │ │ └─合科
│ │ │ 橫式108(二)中自2下二次考查課程計畫一覽表(合科).doc
│ │ │ 橫式108(二)中自3下二次考查課程計畫一覽表(合科).doc
│ │ │
│ │ ├─4自然教案
│ │ │ ├─1下教案
│ │ │ │ 108(二)中自1下教案_1-1細胞的分裂.doc
│ │ │ │ 108(二)中自1下教案_1-2無性生殖.doc
│ │ │ │ 108(二)中自1下教案_1-3有性生殖.doc
│ │ │ │ 108(二)中自1下教案_2-1解開遺傳的奧祕.doc
│ │ │ │ 108(二)中自1下教案_2-2人類的遺傳.doc
│ │ │ │ 108(二)中自1下教案_2-3突變.doc
│ │ │ │ 108(二)中自1下教案_2-4生物技術的應用.doc
│ │ │ │ 108(二)中自1下教案_3-1持續改變的生命.doc
│ │ │ │ 108(二)中自1下教案_3-2生物的命名與分類.doc
│ │ │ │ 108(二)中自1下教案_3-3原核生物與原生生物.doc
│ │ │ │ 108(二)中自1下教案_3-4真菌界.doc
│ │ │ │ 108(二)中自1下教案_3-5植物界.doc
│ │ │ │ 108(二)中自1下教案_3-6動物界.doc
│ │ │ │ 108(二)中自1下教案_4-1生物生存的環境.doc
│ │ │ │ 108(二)中自1下教案_4-2能量的流動與物質的循環.doc
│ │ │ │ 108(二)中自1下教案_4-3生物的交互關係.doc
│ │ │ │ 108(二)中自1下教案_4-4多采多姿的生態系.doc
│ │ │ │ 108(二)中自1下教案_5-1生物多樣性的重要性與危機.doc
│ │ │ │ 108(二)中自1下教案_5-2維護生物多樣性.doc
│ │ │ │ 108(二)中自1下教案_跨科主題-1植物對水土保持的重要性.doc
│ │ │ │ 108(二)中自1下教案_跨科主題-2植物調節環境的能力.doc
│ │ │ │
│ │ │ ├─2下教案
│ │ │ │ 108(二)中自生2下教案_1-1質量守恆.doc
│ │ │ │ 108(二)中自生2下教案_1-2細數原子與分子.doc
│ │ │ │ 108(二)中自生2下教案_1-3化學計量.doc
│ │ │ │ 108(二)中自生2下教案_2-1氧化反應.doc
│ │ │ │ 108(二)中自生2下教案_2-2氧化與還原反應.doc
│ │ │ │ 108(二)中自生2下教案_2-3氧化還原的應用.doc
│ │ │ │ 108(二)中自生2下教案_3-1認識電解質.doc
│ │ │ │ 108(二)中自生2下教案_3-2溶液與離子.doc
│ │ │ │ 108(二)中自生2下教案_3-3常見的酸與鹼.doc
│ │ │ │ 108(二)中自生2下教案_3-4酸鹼的濃度.doc
│ │ │ │ 108(二)中自生2下教案_3-5酸與鹼的反應.doc
│ │ │ │ 108(二)中自生2下教案_4-1反應速率.doc
│ │ │ │ 108(二)中自生2下教案_4-2可逆反應與平衡.doc
│ │ │ │ 108(二)中自生2下教案_5-1什麼是有機化合物.doc
│ │ │ │ 108(二)中自生2下教案_5-2常見的有機化合物.doc
│ │ │ │ 108(二)中自生2下教案_5-3肥皂與清潔劑.doc
│ │ │ │ 108(二)中自生2下教案_5-4有機聚合物.doc
│ │ │ │ 108(二)中自生2下教案_5-5食品科學.doc
│ │ │ │ 108(二)中自生2下教案_6-1力與平衡.doc
│ │ │ │ 108(二)中自生2下教案_6-2摩擦力.doc
│ │ │ │ 108(二)中自生2下教案_6-3壓力.doc
│ │ │ │ 108(二)中自生2下教案_6-4大氣壓力.doc
│ │ │ │ 108(二)中自生2下教案_6-5浮力.doc
│ │ │ │ 108(二)中自生2下教案_7-1材料概說.doc
│ │ │ │ 108(二)中自生2下教案_7-2加工處理.doc
│ │ │ │ 108(二)中自生2下教案_7-3新材料.doc
│ │ │ │
│ │ │ └─3下教案
│ │ │ 108(二)_中自生_3下教案_1-1電流的熱效應.doc
│ │ │ 108(二)_中自生_3下教案_1-2電與生活.doc
│ │ │ 108(二)_中自生_3下教案_1-3電池.doc
│ │ │ 108(二)_中自生_3下教案_1-4電流的化學效應.doc
│ │ │ 108(二)_中自生_3下教案_2-1磁鐵與磁場.doc
│ │ │ 108(二)_中自生_3下教案_2-2電流的磁效應.doc
│ │ │ 108(二)_中自生_3下教案_2-3電流磁效應的應用.doc
│ │ │ 108(二)_中自生_3下教案_2-4電流與磁場的交互作用.doc
│ │ │ 108(二)_中自生_3下教案_2-5電磁感應.doc
│ │ │ 108(二)_中自生_3下教案_3-1大氣的組成和結構.doc
│ │ │ 108(二)_中自生_3下教案_3-2天氣變化.doc
│ │ │ 108(二)_中自生_3下教案_3-3氣團和鋒面.doc
│ │ │ 108(二)_中自生_3下教案_3-4臺灣的氣象災害.doc
│ │ │ 108(二)_中自生_3下教案_3-5天氣預報.doc
│ │ │ 108(二)_中自生_3下教案_4-1天然災害.doc
│ │ │ 108(二)_中自生_3下教案_4-2環境汙染.doc
│ │ │ 108(二)_中自生_3下教案_4-3全球變遷.doc
│ │ │ 108(二)_中自生_3下教案_5-1能源萬事通.doc
│ │ │ 108(二)_中自生_3下教案_5-2電子小尖兵.doc
│ │ │ 108(二)_中自生_3下教案_5-3科技風向球.doc
│ │ │
│ │ ├─5自然彈性教學進度建議表
│ │ │ 108(二)中自1下彈性課程教學進度建議表.doc
│ │ │ 108(二)中自2下彈性課程教學進度建議表.doc
│ │ │ 108(二)中自3下彈性課程教學進度建議表.doc
│ │ │
│ │ ├─6自然彈性課程計畫一覽表
│ │ │ 108(二)中自1下彈性課程計畫一覽表(共通版).doc
│ │ │ 108(二)中自2下彈性課程計畫一覽表.doc
│ │ │ 108(二)中自3下彈性課程計畫一覽表.doc
│ │ │
│ │ ├─7自然彈性課程教案
│ │ │ └─108(二)中自1下彈性課程教案
│ │ │ 乘著時光機回到過去(1下彈性教案).doc
│ │ │ 如果我是國土規畫師1&2(1下彈性教案).doc
│ │ │ 孟德爾的臉書粉絲團(1下彈性教案).doc
│ │ │ 孢子印的觀察(1下彈性教案).doc
│ │ │ 小孩怎麼來? (1下彈性教案).doc
│ │ │ 我們這一家大搜查線(1下彈性教案).doc
│ │ │ 校園中的鳥類數量調查(1下彈性教案).doc
│ │ │ 環境議題追追追(1下彈性教案).doc
│ │ │ 生物的交互作用(影片欣賞)(1下彈性教案).doc
│ │ │ 花粉管的萌發觀察(1下彈性教案).doc
│ │ │ 誰人跟我比~探究植物的無性生殖1&2(1下彈性教案).doc
│ │ │ 誰說的才對(以基改食品為例作辯論證)(1下彈性教案).doc
│ │ │ 食物的保存方式(1下彈性教案).doc
│ │ │
│ │ └─8自然學習單
│ │ ├─108(二)中自_1下學習單
│ │ │ ├─學用
│ │ │ │ 108(二)中自生1下學習單_Ch1生殖_第1回(學用).doc
│ │ │ │ 108(二)中自生1下學習單_Ch1生殖_第2回(學用).doc
│ │ │ │ 108(二)中自生1下學習單_Ch2遺傳_第1回(學用).doc
│ │ │ │ 108(二)中自生1下學習單_Ch3地球上的生物_第1回(學用).doc
│ │ │ │ 108(二)中自生1下學習單_Ch3地球上的生物_第2回(學用).doc
│ │ │ │ 108(二)中自生1下學習單_Ch3地球上的生物_第3回(學用).doc
│ │ │ │ 108(二)中自生1下學習單_Ch4生態系_第1回(學用).doc
│ │ │ │ 108(二)中自生1下學習單_Ch4生態系_第2回(學用).doc
│ │ │ │ 108(二)中自生1下學習單_Ch4生態系_第3回(學用).doc
│ │ │ │ 108(二)中自生1下學習單_Ch5人類與環境_第1回(學用).doc
│ │ │ │ Thumbs.db
│ │ │ │
│ │ │ └─教用
│ │ │ 108(二)中自生1下學習單_Ch1生殖_第1回(教用).doc
│ │ │ 108(二)中自生1下學習單_Ch1生殖_第2回(教用).doc
│ │ │ 108(二)中自生1下學習單_Ch2遺傳_第1回(教用).doc
│ │ │ 108(二)中自生1下學習單_Ch3地球上的生物_第1回(教用).doc
│ │ │ 108(二)中自生1下學習單_Ch3地球上的生物_第2回(教用).doc
│ │ │ 108(二)中自生1下學習單_Ch3地球上的生物_第3回(教用).doc
│ │ │ 108(二)中自生1下學習單_Ch4生態系_第1回(教用).doc
│ │ │ 108(二)中自生1下學習單_Ch4生態系_第2回(教用).doc
│ │ │ 108(二)中自生1下學習單_Ch4生態系_第3回(教用).doc
│ │ │ 108(二)中自生1下學習單_Ch5人類與環境_第1回(教用).doc
│ │ │ Thumbs.db
│ │ │
│ │ ├─108(二)中自_1下彈性課程學習單
│ │ │ 108(二)1下彈性課程學習單_孟德爾的臉書粉絲團.doc
│ │ │ 108(二)1下彈性課程學習單_我們這一家大搜查線.doc
│ │ │ 108(二)1下彈性課程學習單_誰人跟我比~探究植物的無性生殖1.doc
│ │ │ 108(二)1下彈性課程學習單_誰人跟我比~探究植物的無性生殖2.doc
│ │ │
│ │ ├─108(二)中自生_2下學習單
│ │ │ ├─學用
│ │ │ │ 108(二)中自生_2下學習單_Ch2氧化與還原_第1回(學用).doc
│ │ │ │ 108(二)中自生_2下學習單_Ch3酸鹼鹽_第1回(學用).doc
│ │ │ │ 108(二)中自生_2下學習單_Ch3酸鹼鹽_第2回(學用).doc
│ │ │ │ 108(二)中自生_2下學習單_Ch3酸鹼鹽_第3回(學用).doc
│ │ │ │ 108(二)中自生_2下學習單_Ch4反應速率與平衡_第1回(學用).doc
│ │ │ │ 108(二)中自生_2下學習單_Ch4反應速率與平衡_第2回(學用).doc
│ │ │ │ 108(二)中自生_2下學習單_Ch5有機化合物_第1回(學用).doc
│ │ │ │ 108(二)中自生_2下學習單_Ch5有機化合物_第2回(學用).doc
│ │ │ │ 108(二)中自生_2下學習單_Ch6力與壓力_第1回(學用).doc
│ │ │ │ 108(二)中自生_2下學習單_Ch6力與壓力_第2回(學用).doc
│ │ │ │ 108(二)中自生_2下學習單_Ch6力與壓力_第3回(學用).doc
│ │ │ │ 108(二)中自生_2下學習單_Ch6力與壓力_第4回(學用).doc
│ │ │ │ 108(二)中自生_2下學習單_Ch6力與壓力_第5回(學用).doc
│ │ │ │
│ │ │ └─教用
│ │ │ 108(二)中自生_2下學習單_Ch2氧化與還原_第1回(教用).doc
│ │ │ 108(二)中自生_2下學習單_Ch3酸鹼鹽_第1回(教用).doc
│ │ │ 108(二)中自生_2下學習單_Ch3酸鹼鹽_第2回(教用).doc
│ │ │ 108(二)中自生_2下學習單_Ch3酸鹼鹽_第3回(教用).doc
│ │ │ 108(二)中自生_2下學習單_Ch4反應速率與平衡_第1回(教用).doc
│ │ │ 108(二)中自生_2下學習單_Ch4反應速率與平衡_第2回(教用).doc
│ │ │ 108(二)中自生_2下學習單_Ch5有機化合物_第1回(教用).doc
│ │ │ 108(二)中自生_2下學習單_Ch5有機化合物_第2回(教用).doc
│ │ │ 108(二)中自生_2下學習單_Ch6力與壓力_第1回(教用).doc
│ │ │ 108(二)中自生_2下學習單_Ch6力與壓力_第2回(教用).doc
│ │ │ 108(二)中自生_2下學習單_Ch6力與壓力_第3回(教用).doc
│ │ │ 108(二)中自生_2下學習單_Ch6力與壓力_第4回(教用).doc
│ │ │ 108(二)中自生_2下學習單_Ch6力與壓力_第5回(教用).doc
│ │ │
│ │ └─108(二)中自生_3下學習單
│ │ ├─學用
│ │ │ 103(二)中自生_3下學習單_Ch3千變萬化的天氣(學用).docx
│ │ │ 103(二)中自生_3下學習單_Ch4永續發展(學用).docx
│ │ │
│ │ └─教用
│ │ 103(二)中自生_3下學習單_Ch3千變萬化的天氣(教用).docx
│ │ 103(二)中自生_3下學習單_Ch4永續發展(教用).docx
│ │
│ ├─課習備PDF
│ │ ├─01中自1下課本pdf檔_108(2)
│ │ │ 01中自1下封面裡課本_108(2).pdf
│ │ │ 02中自1下前共同頁課本_108(2).pdf
│ │ │ 03中自1下第1章生殖課本_108(2).pdf
│ │ │ 04中自1下第2章遺傳課本_108(2).pdf
│ │ │ 05中自1下第3章地球上的生物課本_108(2).pdf
│ │ │ 06中自1下第4章生態系課本_108(2).pdf
│ │ │ 07中自1下第5章人類與環境課本_108(2).pdf
│ │ │ 08中自1下跨科主題題課本_108(2).pdf
│ │ │ 09中自1下延伸實驗課本_108(2).pdf
│ │ │ 10中自1下科學工具箱課本_108(2).pdf
│ │ │ 11中自1下觀念速記解答課本_108(2).pdf
│ │ │ 12中自1下圖照表來源課本_108(2).pdf
│ │ │
│ │ ├─02中自1下習作pdf檔_108(2)
│ │ │ 01中自1下封面裡習作_108(2).pdf
│ │ │ 02中自1下目次習作_108(2).pdf
│ │ │ 03中自1下第1章生殖習作_108(2).pdf
│ │ │ 04中自1下第2章遺傳習作_108(2).pdf
│ │ │ 05中自1下第3章地球上的生物習作_108(2).pdf
│ │ │ 06中自1下第4章生態系習作_108(2).pdf
│ │ │ 07中自1下第5章人類與環境習作_108(2).pdf
│ │ │ 08中自1下跨科主題人、植物與環境的共存關係習作_108(2).pdf
│ │ │ 09中自1下跨科議題習作_108(2)附件.pdf
│ │ │ SBOOK_15.jpg
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│ │ │ SBOOK_21.jpg
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│ │ └─03中自1下備課pdf檔_108(2)
│ │ 00-中自1下行事曆教備_108(2).pdf
│ │ 01中自1下前共同頁教備_108(2).pdf
│ │ 02中自1下ch1生殖教備_108(2).pdf
│ │ 03中自1下ch2遺傳教備_108(2).pdf
│ │ 04中自1下ch3地球上的生物教備_108(2).pdf
│ │ 05中自1下ch4生態系教備_108(2).pdf
│ │ 06中自1下ch5人類與環境教備_108(2).pdf
│ │ 07中自1下跨科主題人、植物與環境的共存關係教備_108(2).pdf
│ │ 08中自1下延伸實驗教備_108(2).pdf
│ │ 09中自1下科學工具箱教備_108(2).pdf
│ │ 10中自1下後共同頁教備_108(2).pdf
│ │ 11中自1下附錄教備_108(2).pdf
│ │ Thumbs.db
│ │
│ └─課習備WORD
│ ├─01中自1下課本word檔_108(2)
│ │ 01中自1下前共同頁課本_108(2).doc
│ │ 02中自1下第1章生殖課本_108(2).doc
│ │ 03中自1下第2章遺傳課本_108(2).doc
│ │ 04中自1下第3章地球上的生物課本_108(2).doc
│ │ 05中自1下第4章生態系課本_108(1).doc
│ │ 06中自1下第5章人類與環境課本_108(2).doc
│ │ 07中自1下跨科主題人、植物與環境的共存關係課本_108(2).doc
│ │ 08中自1下延伸實驗課本_108(2).doc
│ │ 09中自1下科學工具箱課本_108(2).doc
│ │ 10中自1下後共同頁課本_108(2).doc
│ │
│ ├─02中自1下習作word檔_108(2)
│ │ 01中自1下前共同頁習作_108(2).doc
│ │ 02中自1下第1章生殖習作_108(2).doc
│ │ 03中自1下第2章遺傳習作_108(2).doc
│ │ 04中自1下第3章地球上的生物習作_108(2).doc
│ │ 05中自1下第4章生態系習作_108(2).doc
│ │ 06中自1下第5章人類與環境習作_108(2).doc
│ │ 07中自1下跨科主題人、植物與環境的共存關係習作_108(2).doc
│ │ 08中自1下附件習作_108(2).doc
│ │
│ └─03中自1下備課word檔_108(2)
│ 01中自1下前共同頁教備_108(2).doc
│ 02中自1下第1章生殖教備_108(2).doc
│ 03中自1下第2章遺傳教備_108(2).doc
│ 04中自1下第3章地球上的生物教備_108(2).doc
│ 05中自1下第4章生態系教備_108(2).doc
│ 06中自1下第5章人類與環境教備_108(2).doc
│ 07中自1下跨科主題人、植物與環境的共存關係教備_108(2).doc
│ 08中自1下延伸實驗教備_108(2).doc
│ 09中自1下科學工具箱教備_108(2).doc
│ 10中自1下後共同頁教備_108(2).doc
│ 11中自1下附錄教備_108(2).doc

├─2年級自然
│ ├─圖片素材
│ │ ├─習作圖片
│ │ │ ├─Ch1
│ │ │ │ 01-學力養成第18題.png
│ │ │ │ 01-學力養成第2~4題.jpg
│ │ │ │ 01-學力養成第5~6題.png
│ │ │ │ 01-實驗1-1乙步驟1.png
│ │ │ │ 01-實驗1-1乙步驟2(1).png
│ │ │ │ 01-實驗1-1乙步驟2(2).jpg
│ │ │ │ 01-實驗1-1甲步驟1(1).png
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│ │ ├─Ch6
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│ │ ├─Ch7
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│ │ ├─主題活動
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│ │ ├─科學技能
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│ │ └─附件-元素週期表
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│ │
│ ├─課程計劃
│ │ ├─1自然1-3年級課程架構
│ │ │ 108(二)中自1-3年級課程架構表(106年入學適用).doc
│ │ │ 108(二)中自1-3年級課程架構表(107年入學適用).doc
│ │ │ 108(二)中自1-3年級課程架構表(108年入學適用).doc
│ │ │
│ │ ├─2自然教學進度建議表
│ │ │ ├─三次考查
│ │ │ │ │ 108(二)中自1下三次考查教學進度建議表.doc
│ │ │ │ │
│ │ │ │ ├─分科
│ │ │ │ │ 108(二)中自2下三次考查教學進度建議表(分科).doc
│ │ │ │ │ 108(二)中自3下三次考查教學進度建議表(分科).doc
│ │ │ │ │
│ │ │ │ └─合科
│ │ │ │ 108(二)中自2下三次考查教學進度建議表(合科).doc
│ │ │ │ 108(二)中自3下三次考查教學進度建議表(合科).doc
│ │ │ │
│ │ │ └─二次考查
│ │ │ │ 108(二)中自1下二次考查教學進度建議表.doc
│ │ │ │
│ │ │ ├─分科
│ │ │ │ 108(二)中自2下二次考查教學進度建議表(分科).doc
│ │ │ │ 108(二)中自3下二次考查教學進度建議表(分科).doc
│ │ │ │
│ │ │ └─合科
│ │ │ 108(二)中自2下二次考查教學進度建議表(合科).doc
│ │ │ 108(二)中自3下二次考查教學進度建議表(合科).doc
│ │ │
│ │ ├─3自然課程計畫一覽表
│ │ │ ├─三次考查
│ │ │ │ │ 橫式108(二)中自1下三次考查課程計畫一覽表.docx
│ │ │ │ │
│ │ │ │ ├─分科
│ │ │ │ │ 橫式108(二)中自2下三次考查課程計畫一覽表(分科).doc
│ │ │ │ │ 橫式108(二)中自3下三次考查課程計畫一覽表(分科).doc
│ │ │ │ │
│ │ │ │ └─合科
│ │ │ │ 橫式108(二)中自2下三次考查課程計畫一覽表(合科).doc
│ │ │ │ 橫式108(二)中自3下三次考查課程計畫一覽表(合科).doc
│ │ │ │
│ │ │ └─二次考查
│ │ │ │ 橫式108(二)中自1下二次考查課程計畫一覽表.docx
│ │ │ │
│ │ │ ├─分科
│ │ │ │ 橫式108(二)中自2下二次考查課程計畫一覽表(分科).doc
│ │ │ │ 橫式108(二)中自3下二次考查課程計畫一覽表(分科).doc
│ │ │ │
│ │ │ └─合科
│ │ │ 橫式108(二)中自2下二次考查課程計畫一覽表(合科).doc
│ │ │ 橫式108(二)中自3下二次考查課程計畫一覽表(合科).doc
│ │ │
│ │ ├─4自然教案
│ │ │ ├─1下教案
│ │ │ │ 108(二)中自1下教案_1-1細胞的分裂.doc
│ │ │ │ 108(二)中自1下教案_1-2無性生殖.doc
│ │ │ │ 108(二)中自1下教案_1-3有性生殖.doc
│ │ │ │ 108(二)中自1下教案_2-1解開遺傳的奧祕.doc
│ │ │ │ 108(二)中自1下教案_2-2人類的遺傳.doc
│ │ │ │ 108(二)中自1下教案_2-3突變.doc
│ │ │ │ 108(二)中自1下教案_2-4生物技術的應用.doc
│ │ │ │ 108(二)中自1下教案_3-1持續改變的生命.doc
│ │ │ │ 108(二)中自1下教案_3-2生物的命名與分類.doc
│ │ │ │ 108(二)中自1下教案_3-3原核生物與原生生物.doc
│ │ │ │ 108(二)中自1下教案_3-4真菌界.doc
│ │ │ │ 108(二)中自1下教案_3-5植物界.doc
│ │ │ │ 108(二)中自1下教案_3-6動物界.doc
│ │ │ │ 108(二)中自1下教案_4-1生物生存的環境.doc
│ │ │ │ 108(二)中自1下教案_4-2能量的流動與物質的循環.doc
│ │ │ │ 108(二)中自1下教案_4-3生物的交互關係.doc
│ │ │ │ 108(二)中自1下教案_4-4多采多姿的生態系.doc
│ │ │ │ 108(二)中自1下教案_5-1生物多樣性的重要性與危機.doc
│ │ │ │ 108(二)中自1下教案_5-2維護生物多樣性.doc
│ │ │ │ 108(二)中自1下教案_跨科主題-1植物對水土保持的重要性.doc
│ │ │ │ 108(二)中自1下教案_跨科主題-2植物調節環境的能力.doc
│ │ │ │
│ │ │ ├─2下教案
│ │ │ │ 108(二)中自生2下教案_1-1質量守恆.doc
│ │ │ │ 108(二)中自生2下教案_1-2細數原子與分子.doc
│ │ │ │ 108(二)中自生2下教案_1-3化學計量.doc
│ │ │ │ 108(二)中自生2下教案_2-1氧化反應.doc
│ │ │ │ 108(二)中自生2下教案_2-2氧化與還原反應.doc
│ │ │ │ 108(二)中自生2下教案_2-3氧化還原的應用.doc
│ │ │ │ 108(二)中自生2下教案_3-1認識電解質.doc
│ │ │ │ 108(二)中自生2下教案_3-2溶液與離子.doc
│ │ │ │ 108(二)中自生2下教案_3-3常見的酸與鹼.doc
│ │ │ │ 108(二)中自生2下教案_3-4酸鹼的濃度.doc
│ │ │ │ 108(二)中自生2下教案_3-5酸與鹼的反應.doc
│ │ │ │ 108(二)中自生2下教案_4-1反應速率.doc
│ │ │ │ 108(二)中自生2下教案_4-2可逆反應與平衡.doc
│ │ │ │ 108(二)中自生2下教案_5-1什麼是有機化合物.doc
│ │ │ │ 108(二)中自生2下教案_5-2常見的有機化合物.doc
│ │ │ │ 108(二)中自生2下教案_5-3肥皂與清潔劑.doc
│ │ │ │ 108(二)中自生2下教案_5-4有機聚合物.doc
│ │ │ │ 108(二)中自生2下教案_5-5食品科學.doc
│ │ │ │ 108(二)中自生2下教案_6-1力與平衡.doc
│ │ │ │ 108(二)中自生2下教案_6-2摩擦力.doc
│ │ │ │ 108(二)中自生2下教案_6-3壓力.doc
│ │ │ │ 108(二)中自生2下教案_6-4大氣壓力.doc
│ │ │ │ 108(二)中自生2下教案_6-5浮力.doc
│ │ │ │ 108(二)中自生2下教案_7-1材料概說.doc
│ │ │ │ 108(二)中自生2下教案_7-2加工處理.doc
│ │ │ │ 108(二)中自生2下教案_7-3新材料.doc
│ │ │ │
│ │ │ └─3下教案
│ │ │ 108(二)_中自生_3下教案_1-1電流的熱效應.doc
│ │ │ 108(二)_中自生_3下教案_1-2電與生活.doc
│ │ │ 108(二)_中自生_3下教案_1-3電池.doc
│ │ │ 108(二)_中自生_3下教案_1-4電流的化學效應.doc
│ │ │ 108(二)_中自生_3下教案_2-1磁鐵與磁場.doc
│ │ │ 108(二)_中自生_3下教案_2-2電流的磁效應.doc
│ │ │ 108(二)_中自生_3下教案_2-3電流磁效應的應用.doc
│ │ │ 108(二)_中自生_3下教案_2-4電流與磁場的交互作用.doc
│ │ │ 108(二)_中自生_3下教案_2-5電磁感應.doc
│ │ │ 108(二)_中自生_3下教案_3-1大氣的組成和結構.doc
│ │ │ 108(二)_中自生_3下教案_3-2天氣變化.doc
│ │ │ 108(二)_中自生_3下教案_3-3氣團和鋒面.doc
│ │ │ 108(二)_中自生_3下教案_3-4臺灣的氣象災害.doc
│ │ │ 108(二)_中自生_3下教案_3-5天氣預報.doc
│ │ │ 108(二)_中自生_3下教案_4-1天然災害.doc
│ │ │ 108(二)_中自生_3下教案_4-2環境汙染.doc
│ │ │ 108(二)_中自生_3下教案_4-3全球變遷.doc
│ │ │ 108(二)_中自生_3下教案_5-1能源萬事通.doc
│ │ │ 108(二)_中自生_3下教案_5-2電子小尖兵.doc
│ │ │ 108(二)_中自生_3下教案_5-3科技風向球.doc
│ │ │
│ │ ├─5自然彈性教學進度建議表
│ │ │ 108(二)中自1下彈性課程教學進度建議表.doc
│ │ │ 108(二)中自2下彈性課程教學進度建議表.doc
│ │ │ 108(二)中自3下彈性課程教學進度建議表.doc
│ │ │
│ │ ├─6自然彈性課程計畫一覽表
│ │ │ 108(二)中自1下彈性課程計畫一覽表(共通版).doc
│ │ │ 108(二)中自2下彈性課程計畫一覽表.doc
│ │ │ 108(二)中自3下彈性課程計畫一覽表.doc
│ │ │
│ │ ├─7自然彈性課程教案
│ │ │ └─108(二)中自1下彈性課程教案
│ │ │ 乘著時光機回到過去(1下彈性教案).doc
│ │ │ 如果我是國土規畫師1&2(1下彈性教案).doc
│ │ │ 孟德爾的臉書粉絲團(1下彈性教案).doc
│ │ │ 孢子印的觀察(1下彈性教案).doc
│ │ │ 小孩怎麼來? (1下彈性教案).doc
│ │ │ 我們這一家大搜查線(1下彈性教案).doc
│ │ │ 校園中的鳥類數量調查(1下彈性教案).doc
│ │ │ 環境議題追追追(1下彈性教案).doc
│ │ │ 生物的交互作用(影片欣賞)(1下彈性教案).doc
│ │ │ 花粉管的萌發觀察(1下彈性教案).doc
│ │ │ 誰人跟我比~探究植物的無性生殖1&2(1下彈性教案).doc
│ │ │ 誰說的才對(以基改食品為例作辯論證)(1下彈性教案).doc
│ │ │ 食物的保存方式(1下彈性教案).doc
│ │ │
│ │ └─8自然學習單
│ │ ├─108(二)中自_1下學習單
│ │ │ ├─學用
│ │ │ │ 108(二)中自1下學習單_Ch1生殖_第1回(學用).doc
│ │ │ │ 108(二)中自1下學習單_Ch1生殖_第2回(學用).doc
│ │ │ │ 108(二)中自1下學習單_Ch2遺傳_第1回(學用).doc
│ │ │ │ 108(二)中自1下學習單_Ch3地球上的生物_第1回(學用).doc
│ │ │ │ 108(二)中自1下學習單_Ch3地球上的生物_第2回(學用).doc
│ │ │ │ 108(二)中自1下學習單_Ch3地球上的生物_第3回(學用).doc
│ │ │ │ 108(二)中自1下學習單_Ch4生態系_第1回(學用).doc
│ │ │ │ 108(二)中自1下學習單_Ch4生態系_第2回(學用).doc
│ │ │ │ 108(二)中自1下學習單_Ch4生態系_第3回(學用).doc
│ │ │ │ 108(二)中自1下學習單_Ch5人類與環境_第1回(學用).doc
│ │ │ │
│ │ │ └─教用
│ │ │ 108(二)中自1下學習單_Ch1生殖_第1回(教用).doc
│ │ │ 108(二)中自1下學習單_Ch1生殖_第2回(教用).doc
│ │ │ 108(二)中自1下學習單_Ch2遺傳_第1回(教用).doc
│ │ │ 108(二)中自1下學習單_Ch3地球上的生物_第1回(教用).doc
│ │ │ 108(二)中自1下學習單_Ch3地球上的生物_第2回(教用).doc
│ │ │ 108(二)中自1下學習單_Ch3地球上的生物_第3回(教用).doc
│ │ │ 108(二)中自1下學習單_Ch4生態系_第1回(教用).doc
│ │ │ 108(二)中自1下學習單_Ch4生態系_第2回(教用).doc
│ │ │ 108(二)中自1下學習單_Ch4生態系_第3回(教用).doc
│ │ │ 108(二)中自1下學習單_Ch5人類與環境_第1回(教用).doc
│ │ │
│ │ ├─108(二)中自_1下彈性課程學習單
│ │ │ 108(二)1下彈性課程學習單_孟德爾的臉書粉絲團.doc
│ │ │ 108(二)1下彈性課程學習單_我們這一家大搜查線.doc
│ │ │ 108(二)1下彈性課程學習單_誰人跟我比~探究植物的無性生殖1.doc
│ │ │ 108(二)1下彈性課程學習單_誰人跟我比~探究植物的無性生殖2.doc
│ │ │
│ │ ├─108(二)中自生_2下學習單
│ │ │ ├─學用
│ │ │ │ 108(二)中自生_2下學習單_Ch2氧化與還原_第1回(學用).doc
│ │ │ │ 108(二)中自生_2下學習單_Ch3酸鹼鹽_第1回(學用).doc
│ │ │ │ 108(二)中自生_2下學習單_Ch3酸鹼鹽_第2回(學用).doc
│ │ │ │ 108(二)中自生_2下學習單_Ch3酸鹼鹽_第3回(學用).doc
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└─3年級自然
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│ ├─Ch5
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│ ├─主題活動
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│ └─科學技能
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├─課程計劃
│ ├─1自然1-3年級課程架構
│ │ 108(二)中自1-3年級課程架構表(106年入學適用).doc
│ │ 108(二)中自1-3年級課程架構表(107年入學適用).doc
│ │ 108(二)中自1-3年級課程架構表(108年入學適用).doc
│ │
│ ├─2自然教學進度建議表
│ │ ├─三次考查
│ │ │ │ 108(二)中自1下三次考查教學進度建議表.doc
│ │ │ │
│ │ │ ├─分科
│ │ │ │ 108(二)中自2下三次考查教學進度建議表(分科).doc
│ │ │ │ 108(二)中自3下三次考查教學進度建議表(分科).doc
│ │ │ │
│ │ │ └─合科
│ │ │ 108(二)中自2下三次考查教學進度建議表(合科).doc
│ │ │ 108(二)中自3下三次考查教學進度建議表(合科).doc
│ │ │
│ │ └─二次考查
│ │ │ 108(二)中自1下二次考查教學進度建議表.doc
│ │ │
│ │ ├─分科
│ │ │ 108(二)中自2下二次考查教學進度建議表(分科).doc
│ │ │ 108(二)中自3下二次考查教學進度建議表(分科).doc
│ │ │
│ │ └─合科
│ │ 108(二)中自2下二次考查教學進度建議表(合科).doc
│ │ 108(二)中自3下二次考查教學進度建議表(合科).doc
│ │
│ ├─3自然課程計畫一覽表
│ │ ├─三次考查
│ │ │ │ 橫式108(二)中自1下三次考查課程計畫一覽表.docx
│ │ │ │
│ │ │ ├─分科
│ │ │ │ 橫式108(二)中自2下三次考查課程計畫一覽表(分科).doc
│ │ │ │ 橫式108(二)中自3下三次考查課程計畫一覽表(分科).doc
│ │ │ │
│ │ │ └─合科
│ │ │ 橫式108(二)中自2下三次考查課程計畫一覽表(合科).doc
│ │ │ 橫式108(二)中自3下三次考查課程計畫一覽表(合科).doc
│ │ │
│ │ └─二次考查
│ │ │ 橫式108(二)中自1下二次考查課程計畫一覽表.docx
│ │ │
│ │ ├─分科
│ │ │ 橫式108(二)中自2下二次考查課程計畫一覽表(分科).doc
│ │ │ 橫式108(二)中自3下二次考查課程計畫一覽表(分科).doc
│ │ │
│ │ └─合科
│ │ 橫式108(二)中自2下二次考查課程計畫一覽表(合科).doc
│ │ 橫式108(二)中自3下二次考查課程計畫一覽表(合科).doc
│ │
│ ├─4自然教案
│ │ ├─1下教案
│ │ │ 108(二)中自1下教案_1-1細胞的分裂.doc
│ │ │ 108(二)中自1下教案_1-2無性生殖.doc
│ │ │ 108(二)中自1下教案_1-3有性生殖.doc
│ │ │ 108(二)中自1下教案_2-1解開遺傳的奧祕.doc
│ │ │ 108(二)中自1下教案_2-2人類的遺傳.doc
│ │ │ 108(二)中自1下教案_2-3突變.doc
│ │ │ 108(二)中自1下教案_2-4生物技術的應用.doc
│ │ │ 108(二)中自1下教案_3-1持續改變的生命.doc
│ │ │ 108(二)中自1下教案_3-2生物的命名與分類.doc
│ │ │ 108(二)中自1下教案_3-3原核生物與原生生物.doc
│ │ │ 108(二)中自1下教案_3-4真菌界.doc
│ │ │ 108(二)中自1下教案_3-5植物界.doc
│ │ │ 108(二)中自1下教案_3-6動物界.doc
│ │ │ 108(二)中自1下教案_4-1生物生存的環境.doc
│ │ │ 108(二)中自1下教案_4-2能量的流動與物質的循環.doc
│ │ │ 108(二)中自1下教案_4-3生物的交互關係.doc
│ │ │ 108(二)中自1下教案_4-4多采多姿的生態系.doc
│ │ │ 108(二)中自1下教案_5-1生物多樣性的重要性與危機.doc
│ │ │ 108(二)中自1下教案_5-2維護生物多樣性.doc
│ │ │ 108(二)中自1下教案_跨科主題-1植物對水土保持的重要性.doc
│ │ │ 108(二)中自1下教案_跨科主題-2植物調節環境的能力.doc
│ │ │
│ │ ├─2下教案
│ │ │ 108(二)中自生2下教案_1-1質量守恆.doc
│ │ │ 108(二)中自生2下教案_1-2細數原子與分子.doc
│ │ │ 108(二)中自生2下教案_1-3化學計量.doc
│ │ │ 108(二)中自生2下教案_2-1氧化反應.doc
│ │ │ 108(二)中自生2下教案_2-2氧化與還原反應.doc
│ │ │ 108(二)中自生2下教案_2-3氧化還原的應用.doc
│ │ │ 108(二)中自生2下教案_3-1認識電解質.doc
│ │ │ 108(二)中自生2下教案_3-2溶液與離子.doc
│ │ │ 108(二)中自生2下教案_3-3常見的酸與鹼.doc
│ │ │ 108(二)中自生2下教案_3-4酸鹼的濃度.doc
│ │ │ 108(二)中自生2下教案_3-5酸與鹼的反應.doc
│ │ │ 108(二)中自生2下教案_4-1反應速率.doc
│ │ │ 108(二)中自生2下教案_4-2可逆反應與平衡.doc
│ │ │ 108(二)中自生2下教案_5-1什麼是有機化合物.doc
│ │ │ 108(二)中自生2下教案_5-2常見的有機化合物.doc
│ │ │ 108(二)中自生2下教案_5-3肥皂與清潔劑.doc
│ │ │ 108(二)中自生2下教案_5-4有機聚合物.doc
│ │ │ 108(二)中自生2下教案_5-5食品科學.doc
│ │ │ 108(二)中自生2下教案_6-1力與平衡.doc
│ │ │ 108(二)中自生2下教案_6-2摩擦力.doc
│ │ │ 108(二)中自生2下教案_6-3壓力.doc
│ │ │ 108(二)中自生2下教案_6-4大氣壓力.doc
│ │ │ 108(二)中自生2下教案_6-5浮力.doc
│ │ │ 108(二)中自生2下教案_7-1材料概說.doc
│ │ │ 108(二)中自生2下教案_7-2加工處理.doc
│ │ │ 108(二)中自生2下教案_7-3新材料.doc
│ │ │
│ │ └─3下教案
│ │ 108(二)_中自生_3下教案_1-1電流的熱效應.doc
│ │ 108(二)_中自生_3下教案_1-2電與生活.doc
│ │ 108(二)_中自生_3下教案_1-3電池.doc
│ │ 108(二)_中自生_3下教案_1-4電流的化學效應.doc
│ │ 108(二)_中自生_3下教案_2-1磁鐵與磁場.doc
│ │ 108(二)_中自生_3下教案_2-2電流的磁效應.doc
│ │ 108(二)_中自生_3下教案_2-3電流磁效應的應用.doc
│ │ 108(二)_中自生_3下教案_2-4電流與磁場的交互作用.doc
│ │ 108(二)_中自生_3下教案_2-5電磁感應.doc
│ │ 108(二)_中自生_3下教案_3-1大氣的組成和結構.doc
│ │ 108(二)_中自生_3下教案_3-2天氣變化.doc
│ │ 108(二)_中自生_3下教案_3-3氣團和鋒面.doc
│ │ 108(二)_中自生_3下教案_3-4臺灣的氣象災害.doc
│ │ 108(二)_中自生_3下教案_3-5天氣預報.doc
│ │ 108(二)_中自生_3下教案_4-1天然災害.doc
│ │ 108(二)_中自生_3下教案_4-2環境汙染.doc
│ │ 108(二)_中自生_3下教案_4-3全球變遷.doc
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│ │ 108(二)_中自生_3下教案_5-2電子小尖兵.doc
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│ ├─學用
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├─課習備PDF
│ ├─01中自3下課本pdf檔_108(2)
│ │ 01中自3下前共同頁課本_108(2).pdf
│ │ 02中自3下第1章電的應用課本_108(2)).pdf
│ │ 03中自3下第2章電流與磁現象課本_108(2).pdf
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│ │ 08中自3下主題活動課本_108(2).pdf
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│ │ 01中自3下前共同頁(第一本)習作_108(2).pdf
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│ └─03中自3下備課pdf檔_108(2)
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│ │ 01中自3下第一本前共同頁教備_108(2).pdf
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│ │ 06中自3下各章重點整理教備_108(2).pdf
│ │
│ └─第二本
│ 00-中自3下第二本課程表教備_108(2).pdf
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│ 10中自3下主題活動教備_108(2).pdf
│ 11中自3下後共同頁_108(2).pdf

└─課習教備WORD
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│ 01中自3下前共同頁課本_108(2).doc
│ 02中自3下第1章電的應用課本_108(2).doc
│ 03中自3下第2章電流與磁現象課本_108(2).doc
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│ 11中自3下自然在身邊解析課本_108(2).doc

├─02中自3下習作word檔_108(2)
│ 01中自3下目次習作_108(2).doc
│ 02中自3下第1章電的應用習作_108(2).doc
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└─03中自3下備課word檔_108(2)
01中自3下第一本前共同頁教備_108(2).doc
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